BONGKAR

YAH.....UNTUNG BAH....

Cuepacs : Elaun Tetap Perumahan ETP Naik (Selaras RM480), COLA Naik (RM400)?

Sekarang ini rata pemegang Ijazah yang memohon dengan sektor awam rata-rata ditawarkan gaji pokok sekitar RM2,200 dan kalau dicampurkan elaun semuanya adalah RM800++. Ini kiraan secara kasar.

Secara lebih tepat lagi, jikalau skim bukan beruniform seperti S41, M41 dan lain-lain lagi pokok adalah RM2145, campur elaun semuanya menjangkau RM3000. Kenaikan tahun sekitar RM225. Tetapi apabila sudah naik gred 44, 48, dan sebagainya gaji pokok pun akan turut sama naik.

Bagaimana pula dengan gaji doktor hospital kerajaan?

Jikalau UD41 “fresh houseman” boleh dapat sekitar RM3,800 dicampur sekali dengan elaun. Manakala UD44 fresh MO (Medical Officer) boleh dapat sehingga RM5,000. Tak tolak cukai, tak campur “on call”. Kadar “on call” naik banyak sebulan biasanya antara RM1,200 sehingga RM2,000 boleh dituntut. Manakala “Houseman” pula boleh dapat sekurang-kurangnya RM1,000 sebulan untuk “on call”. Jadi macam-macam warna taburan gaji yang ditawarkan untuk penjawat awam berdasarkan gred, kepakaran dan lapangan di sektor awam yang dipilih  mereka.

Walaubagaimanapun, Cuepacs merasakan ada beberapa pelarasan yang perlu dilakukan dan tuntutan yang perlu dilaksnakan sesegera mungkin bagi menjaga kebajikan 1.4 juta kakitangan di Malaysia. Oleh itu mereka tampil dengan beberapa dan berharap ia dilaksanakan sesegera mungkin. Antaranya ialah :

1. Elaun tetap perumahan kepada RM480 sebulan untuk semua penjawat awam sepatutnya mesti diselaraskan kepada semua (KLIK SINI)
2. Kadar pinjaman perumahan daripada 4 peratus, mestilah diturunkan kepada 1 peratus sahaja dikenakan kepada penjawat awam
3. Elaun bantuan sara hidup (COLA) kepada RM400 sebulan berbanding RM150 dan RM300 hendaklah diselaraskan
4. Cuepacs juga mencadangkan kenaikan elaun tetap keraian supaya dilaksanakan sesegera mungkin

Paling penting, tuntutan elaun tetap perumahan kepada RM480 sebulan. Ini kerana sudah 5 tahun sudah berlalu namun tuntutan itu masih tidak dilayan. Sewa rumah tidak sama dengan kadar yang dikenakan pada 5 dahulu. Semakin meningkat…Besarlah harapan Cuepacs supaya Imbuhan tetap perumahan dinaikkan kerana :

“Jika diluluskan (elaun tetap perumahan RM480), sudah tentu tahap perkhidmatan anggota dapat dipertingkatkan,” katanya kepada pemberita selepas majlis penyampaian sumbangan Gaza daripada penjawat awam Kementerian Pertahanan Melaka di Dewan Perwira, Kem Terendak

P/S : Ada yang mengatakan dikala negara Malaysia sedang menempuh satu lagi pertarungan sengit dalam Pilihanraya UMum ke 13, inilah waktu terbaik untuk membuat tuntutan kepada pihak kerajaan. Apa respon balas dan cadangan mengenai tuntutan yang dibuat Cuepacs ketika ini untuk anda semua..

-berita semasa

Questions raised over Muhyiddin’s honorary doctorate and RM23m deal

murahnya nilai degree di mesia, Orang lain terpaksa skor SPM sekurang2nya 5A sebelum dapat peluang buat degree, Tapi golongan akademik, boleh skip SPM dan dapat degree subsidi? Adakah ini adil? Melatakkan sesuatu pada tempatnya? Inikah contoh kepada murid2 mereka nanti? kalau macam tu buat apa belajar rajin2, baik belajar main2 kemudian masuk maktab jadi guru boleh buat degree free tanpa kira kepandaian. Apa beza bodo dengan pandai kalau semua boleh buat degree. Kempen Ibubapa Tertindas, diminta ibubapa melalui pibg minta kuatkuasakan semua guru2 mempamerkan result UPSR dan SPM mereka di papan kenyataan sekolah supaya menajdi inspirasi kepada murid2. on DG29 KE DG41 SILA LIHAT APA YANG PERLU

SENGAJA AKU LETAKKAN PECACAI UMNGOK SEKOQ NI YANG TAK RETI BAHASA KE ATAU BUSUK...ZAMAN INI DAN SEBELUMNYA PUN SEMUA GURU HARUS PUNYA SPM LA....APA ARRRR    INI MUHYIDDIN DAPAT FREE DOCTORATE...WOOOOOOO ........KAH...KAH...KAHHH

Questions raised over Muhyiddin’s honorary doctorate and RM23m deal

By Ida Lim

January 18, 2013

KUALA LUMPUR, Jan 18 — The DAP’s Ong Kian Ming today urged Tan Sri Muhyiddin Yassin to explain if his honorary doctorate from the United States Sports Academy (USSA) is linked to a RM23 million Education Ministry deal involving the institution’s local agent, allegedly helmed by a Puteri Umno leader.
The USSA, which yesterday awarded Muhyiddin (picture), the education minister, an honorary doctorate, had last year sent its staff to Malaysia to train 1,000 physical education teachers under its “International Diploma in Physical Education and Scholastic Sports (IPDESS)” programme.
“We ask the Minister of Education Tan Sri Muhyiddin to clarify this issue so we can have assurance that Malaysian taxpayers have not forked out about RM23 million so he can have honour of receiving honorary doctorate at taxpayers’ expense,” Ong, the DAP’s election strategist, said at a press conference here.
He expressed concern that the honorary doctorate conferred by USSA was an attempt to “curry favour” to get the Education Ministry to extend the pilot programme.
Ong found the deal “highly troubling”, claiming that it was awarded without open tender to KH Sports World Sdn Bhd, the USSA’s sole local agent.
He said the firm’s website showed that its chairwoman is Hisham Suhaili Othman, who is listed as holding a few Umno positions such as Kedah’s Puteri Umno vice-chief and Puteri Umno chief for the Langkawi division.
“That’s why we want to ask the minister of education to clarify.
“Why do they ask a university that’s primarily online to provide these kind of training and why was this contract awarded via direct negotiation to a company that basically sells sports equipment and also happens to have a chairwoman that happens to be a Puteri Umno leader in Kedah?” Ong asked.

DG29 KE DG41 SILA LIHAT APA YANG PERLU

SEGERA: DG2941 Lantikan Sebelum 1.1.2007 (Terlepas DGA32)

SEGERA: DG2941 Lantikan Sebelum 1.1.2007 (Terlepas DGA32)

Pengumpulan Maklumat Guru-Guru Yang Terlibat Dengan Situasi EXPPPLD Gred DGA29 Lantikan Ke Gred DG41 Sebelum 1.1.2007
sedang dilakukan oleh NUTP (KPPK).

• Pengumpulan Maklumat Guru-Guru Yang Terlibat Dengan Situasi EXPPPLD Gred DGA29 Lantikan Ke Gred DG41 Sebelum 1.1.2007
  12/01/2013

Pemberitahuan

Pemberitahuan

SURAT MAKLUMAN STATUS PELAKSANAAN PEMBERIAN BAYARAN INSENTIF SUBJEK PENDIDIKAN (BISP)

04 January 2013

Muat Turun
SURAT MAKLUMAN STATUS PELAKSANAAN PEMBERIAN BAYARAN INSENTIF SUBJEK PENDIDIKAN (BISP)

Warkah terbuka buat Menteri Pengajian Tinggi

 

Aku rasa Pak menteri ini sah tak cemerlang dalam UPSR/Penilaian  atau PMR(SRP/LCE).Patut kena pamerkan kelulusan semua menteri kabinet...kah..kah..kah...

 

Ibu prihatin,

Salam Kebangkitan Rakyat, Pak Menteri



Pertamanya, saya ingin nyatakan rasa dukacita dengan isu video ‘listen,listen, listen’ uum yang sekarang hangat ditonton dan dibicarakan 1 Malaysia.  Ada beberapa persoalan yang ingin saya kemukakan dan diharap mendapat response dari tuan.


1. Siapakah penganjur program tersebut?
2. 2  Apakah objektif atau matlamat program? Manfaat mahasiswakah atau talian hayat BN?
3. 3  Atas kapasiti apakah Syarifah Zohra Jaben diangkat sebagai Jurucakap program berkenaan?
4. 4  Apakah yang diharapkan kementerian melalui program seumpama ini? Memandulkan minda golongan mahasiswa ?
5. 5 Apakah pihak universiti dan NC nya faham hala tuju pendidikan pengajian tinggi dan pengisian yang sewajarnya dalam pembentukan jatidiri siswa-siswi merdeka?


Apa yang dapat dilihat dalam video yang memalukan itu- nyata ianya tersasar dari tajuknya “Seiringkah Mahasiswa dan politik”. Sama ada penganjurnya pihak universiti, maupun pihak persatuan pelajar, objektif penganjurannya sewajarnya ke arah membuka minda mahasiswa, memantapkan daya fikir mereka, menggalakkan pemikiran kritis khususnya dalam membicarakan isu-isu semasa . Sesungguhnya golongan siswa adalah pemimpin muda masakini dan bakal pewaris pimpinan Malaysia akan datang. Mahasiswa dan politik adalah satu keperluan.


Justru- forum ini tidak sepatutnya dikendalikan oleh wanita ‘setengah masak ‘ dengan pendekatan setengah masaknya.


Sewajarnya panelis matang dan berautoriti dari parti-parti politik PR dan BN digandingkan dalam forum tersebut. Berikan ruang dan peluang untuk anak-anak kita mendengar ‘hujjah dan fakta’ dan hormati kemampuan mereka ‘untuk menilai serta memutuskan’ pihak mana yang lebih benar hujjah dan faktanya- dan pihak mana pula sekadar  memuntahkan ‘auta dan fitnah’.


Begitu juga, sewajarnya berikan ruang secukupnya untuk golongan siswa yang telah ‘mengorbankan masa berharga’ mereka –duduk dan sabar mendengar apa yang diperkatakan sepanjang forum itu berlangsung( walau mungkin mereka tidak bersetuju dengan auta panelisnya) untuk mengemukakan pandangan serta persoalan.


Sebagai seorang ibu yang peka dengan perkembangan semasa negara dan anak muda, saya berpendapat bahawa Syarifah ZJ bukan ‘somebody’ yang layak untuk bercakap dalam forum itu-atas kapasiti apapun! Apa lagi atas kapasiti pimpinan KIMA!! Keangkuhan dan kebodohan beliau serta sikap biadabnya di majlis wacana siswa amat menjengkelkan. Oppps…..adakah ini oppa BN style memaksakan pengaruh ke atas anak muda?


‘Omelan beliau ibarat sampah yang tidak berbaloi diulas. Biarkan kucing, lembu dan itik saja memberikan komen. Saya hanya ingin mengingatkan pihak tuan dan kementerian yang beroperasi dari wang rakyat- supaya jangan memperbodohkan anak-anak kami di menara gading seperti yang berlaku di UUM.


Pada anak-anak siswa khususnya di uum, hormatilah diri kalian sebagai wrga intelek, penghuni menara gadiang yang sewajarnya bijak fikir , tau membezakan yang tulin dan yang palsu, dan tidak membiarkan maruah ‘siswa/siswi’ dicucuk hidung serta dikondokan oleh mana-mana badut 1 Malaysia.


Buat Bawani dan siswa-siswi merdeka harapan rakyat- syabbas dan teruskan berfikiran terbuka, matang dan berani menyuarakan pandangan-pandangan mantap kalian , sesuai dengan status kalian sebagai golongan bijak pandai penentu masa depan Negara!



Akhirnya, buat Pak Menteri, dengar! Dengar! Dengar! Dengar! Dengarkan kata-kata peringatan ini! Hentikan agenda-agenda sengal di menara gading! Kembalikan maruah warga kampus! Martabatkan menara gading, martabatkan golongan siswa dengan program-program membuka minda! Hentikan  pemandulan daya fikir dan menghina intelektual anak muda!




Shah Alam, Selangor.

DENGAR INI.....LISTEN...LISTEN

DEMONTRASI AMAN ADALAH AMALAN DEMOKRASI

TAKUT RAKYAT TAK HADIR PROGRAM..MURID DAN GURU DIPERGUNAKAN

 JOM BANTAH...SEKOLAH BUKAN DUIT MAK BAPAK PEMIMPIN BN

Bantuan RM100: Sekolah diminta jemput pemimpin BN

Wong Teck Chi & Koh Jun Lin 10:33AM Jan 11 2013

Beberapa sekolah di Johor telah di minta menjemput pemimpin BN untuk mengedarkan bantuan wang tunai RM100 kepada pelajar sertai menaikkan kain rentang untuk majlis berkenaan sehingga pilihan raya umum akan datang.




Arahan ini telah terkandung di dalam dokumen yang ditemui di lamanweb Kementerian Pelajaran (MOE) dan beberapa pejabat pelajaran daerah (PPD) di Johor.

Lamanweb PPD Kota Tinggi PPD, satu persembahan Powerpoint menyatakan bahawa sesi penyampaian bantuah tersebut hendaklah dihadiri oleh "wakil rakyat BN atau wakilnya".

Menurut lamanweb tersebut, persembahan Powerpoint itu dibuat kepada guru-guru kanan di daerah itu pada 8 Jan.




Perkara yang sama juga boleh didapati pada surat yang ditandatangani oleh Ketua Setiausaha MOE, Datuk Rosli Mohamed pada 5 Disember tahun lalu dan persembahan Powerpoint di lamanweb PPD Kluang.

KAH....KAH...KAH....IBUBAPA KENA TIPU LAGI.....BUKAN GURU....RAKYAT MALAYSIA KENA TIPU...CIKGU NAK AJAR RAKYAT CELIK..JANJI GAJI NAIK...GURU-GURU BELAJAR PERCUMA...DAPAT IJAZAH..GAJI NAIK LAGI....TAK PAYAH BAYAR

KPM sasar 20 peratus soalan pemikiran aras tinggi bagi UPSR, PMR 2013

KAH..KAH..KAH...IBUBAPA KENA TIPU ....GURU-GURU CERDIK

Oleh Mohd Farhan Darwis

January 10, 2013

 

PUTRAJAYA, 10 Jan — Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) mensasarkan 20 peratus daripada soalan-soalan dalam peperiksaan UPSR dan PMR bagi tahun 2013 adalah soalan pemikiran aras tinggi bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi (HOTS) dalam kalangan pelajar sekolah di negara ini.


Menterinya, Tan Sri Muhyiddin Yassin (gambar) berkata, dua daripada 25 inisiatif utama 2013, seperti terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) berkaitan dengan kemahiran berfikir aras tinggi meliputi pelaksanaannya dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan guru, yang mana jelasnya usaha untuk menerapkan kemahiran itu akan diberi penekanan.
“Baru-baru ini kita telah dikejutkan dengan keputusan Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011 yang kurang memberangsangkan.


“Kita harus menerima keputusan ini (TIMSS) dengan fikiran terbuka serta perlu memastikan inisiatif ke arah meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan murid dilaksanakan dengan berkesan,” katanya ketika berucap di Majlis Perutusan Tahun Baharu KPM di sini.
Berdasarkan kaji selidik TIMSS 2011, Malaysia berada di tangga ke-26 daripada 45 negara peserta bagi subjek Matematik, berbanding tangga ke-20 pada 2007.


Manakala bagi subjek Sains, Malaysia berada di tangga ke-32 berbanding kedudukan ke-21 pada 2007.
Sehubungan itu, timbalan perdana menteri itu juga berkata, kementeriannya akan melaksanakan HOTS kepada 31,000 guru Sains dan Matematik Tingkatan 1, 2, dan 3.
“Dalam bidang pentaksiran misalnya, soalan peperiksaan dengan peratusan yang lebih besar ditumpukan kepada kemahiran berfikir aras tinggi,” kata Muhyiddin.


DAP semalam dalam satu kenyataan mempersoalkan Kementerian Pelajaran berhubung perbezaan jumlah “A” yang diterima pelajar tingkatan tiga yang mengambil peperiksaan PMR bulan lalu, dan kaji selidik matematik dan sains antarabangsa menunjukkan pelajar sekolah menengah hari ini ketinggalan.
Tony Pua dan Ong Kian Ming mendakwa kaji selidik antarabangsa mendedahkan sistem pengredan kementerian itu adalah satu “penipuan”, dan mendedahkan ada jurang besar dalam keputusan kaji selidik antarabangsa bagi dua subjek tersebut dan skor pelajar dalam peperiksaan peringkat kebangsaan.
“Bagi mencapai kadar kuantitatif Indeks Prestasi (KPI) seperti jumlah A atau peratusan kadar lulus, kementerian telah memudahkan sistem pendidikan termasuk memudahkan peperiksaan,” kata Pua dan Ong yang masing-masing adalah Ketua Pengarah dan Strategik DAP.


“Adakah sistem peperiksaan kita sangat lemah sehingga 28.8 peratus akan mendapat A dalam Matematik walaupun standard antarabangsa mereka ketinggalan?” soal mereka dalam kenyataan itu.
Hampir suku daripada 30,474 pelajar yang menduduki peperiksaan tahun lalu mendapat keputusan tertinggi dalam dua subjek daripada statistik kementerian, kata ahli politik itu.

Sebagai perbandingan, hanya dua peratus sekolah menengah mendapat skor “Sangat Baik”  manakala 10 peratus menerima keputusan “Tinggi” berdasarkan Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011, berdasarkan laporan yang dikeluarkan pada Disember, kata duo DAP itu.


Kajian TIMSS menunjukkan pelajar 14 tahun menunjukkan prestasi yang teruk dalam ujian sains, dengan hanya 1 peratus dan 10 peratus pelajar menerima gred Sangat Baik dan Tinggi, kata Pua dan Ong.
Mereka turut menjelaskan 64 peratus dan 66 peratus pelajar sekolah menengah menerima “Rendah” dan “Sangat Rendah” dalam matematik dan sains, berdasarkan TIMS, menyokong dakwaan mereka pelajar semakin teruk.


“Sedangkan PMR menunjukkan hampir 90 peratus lulus untuk matematik dan sains, TIMSS menunjukkan adanya penipuan dalam peperiksaan kita,” kata mereka.
Mereka juga menuntut Menteri Pelajaran memberi penjelasan berhubung perkara itu.
TIMMS dijalankan setiap empat tahun oleh Pusat Kajian Antarabangsa Sekolah Pendidikan Lynch, Kolej Boston.

Selain peperiksaan, TIMSS juga mengumpul maklumat kontekstual di persekitaran sekolah dan lokasi, bahasa ibunda, guru dan latar belakang keluarga pelajar, guru dan pengetua.
Pada tahun 2011, Korea Selatan, Singapura, Taiwan, Hong Kong dan Jepun mendahului kedua-dua mata pelajaran Matematik dan ranking Sains dengan margin yang besar.


Negara-negara yang merosot dalam Sains selain Malaysia termasuk Hungary, Macedonia, Norway, Sweden dan Thailand.


Negara-negara yang sama juga merosot dalam mata pelajaran Matematik, dengan tambahan Jepun, Jordan, Romania dan Tunisia.

TIPU DALAM PEPERIKSAAN...MALAYSIA BOLEH...

Kajian TIMSS dedah ‘penipuan’ peperiksaan, dakwa DAP

BODOH BOLEH DIAJAR ITU BIJAK..TETAPI BODOH TAK DIAJAR ITU MEMANG BODOH.

January 09, 2013

Hampir suku daripada 30,474 pelajar yang menduduki peperiksaan tahun lalu mendapat keputusan tertinggi dalam dua subjek daripaa statistik kementerian. — Gambar AFP

KUALA LUMPUR, Jan 9 — Kementerian Pelajaran hari ini dipersoal berhubung perbezaan jumlah “A” yang diterima pelajar tingkatan tiga yang mengambil peperiksaan PMR bulan lalu dengan kaji selidik matematik dan sains antarabangsa menunjukkan pelajar sekolah menengah hari ini ketinggalan. Tony Pua dan Ong Kian Ming mendakwa kaji selidik antarabangsa mendedahkan sistem pengredan kementerian itu adalah satu “penipuan”, dan mendedahkan ada jurang besar dalam keputusan kaji selidik antarabangsa bagi dua subjek tersebut dan skor pelajar dalam peperiksaan peringkat kebangsaan.
“Bagi mencapai kadar kuantitatif Indeks Prestasi (KPI) seperti jumlah A atau peratusan kadar lulus, kementerian telah memudahkan sistem pendidikan termasuk memudahkan peperiksaan,” kaa Pua dan Ong yang masing-masing adalah Ketua Pengarah dan Strategik DAP.

“Adakah sistem peperiksaan kita sangat lemah sehingga 28.8 peratus akan mendapat A dalam Matematik walaupun standard antarabangsa mereka ketinggalan?” soal mereka.
Hampir suku daripada 30,474 pelajar yang menduduki peperiksaan tahun lalu mendapat keputusan tertinggi dalam dua subjek daripaa statistik kementerian, kata ahli politik itu.

Sebagai perbandingan, hanya dua peratus sekolah menengah mendapat skor “Sangat Baik”  manakala 10 peratus menerima keputusan “Tinggi” berdasarkan Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) 2011, berdasarkan laporan yang dikeluarkan pada Disember, kata duo DAP itu.

Kajian TIMSS menunjukkan pelajar 14 tahun menunjukkan prestasi yang teruk dalam ujian sains, dengan hanya 1 peratus dan 10 peratus pelajar menerima gred Sangat Baik dan Tinggi, kata Pua dan Ong.
Mereka turut menjelaskan 64 peratus dan 66 peratus pelajar sekolah menengah menerima “Rendah” dan “Sangat Rendah” dalam matematik dan sains, berdasarkan TIMS, menyokong dakwaan mereka pelajar semakin teruk.

“Sedangkan PMR menunjukkan hampir 90 peratus lulus untuk matematik dan sains, TIMSS menunjukkan adanya penipuan dalam peperiksaan kita,” kata mereka.
Mereka menuntut Menteri Pelajaran Tan Sri Muhyiddin Yassin memberi penjelasan berhubung perkara itu.
TIMMS dijalankan setiap empat tahun oleh Pusat Kajian Antarabangsa Sekolah Pendidikan Lynch, Kolej Boston.

Selain peperiksaan, TIMSS juga mengumpul maklumat kontekstual di persekitaran sekolah dan lokasi, bahasa ibunda, guru dan latar belakang keluarga pelajar, guru dan pengetua.
Pada tahun 2011, Korea Selatan, Singapura, Taiwan, Hong Kong dan Jepun mendahului kedua-dua mata pelajaran Matematik dan ranking Sains dengan margin yang besar.

Negara-negara yang merosot dalam Sains selain Malaysia termasuk Hungary, Macedonia, Norway, Sweden dan Thailand.
Negara-negara yang sama juga merosot dalam mata pelajaran Matematik, dengan tambahan Jepun, Jordan, Romania dan Tunisia.

BURUAN YANG LARI DAK KENA CEKUP....GAMAKNYA UPSR DAN SPM DIOARANG TAK BAGUS KOT

 6 PENJENAYAH YANG KURANG BIJAK....


SENGAJA SAYA TAK MASUKKAN KOMEN ORANG YANG BODOH DAN SARANAN YANG JUGA BODOH UNTUK MELETAKKAN SLIP PEPERIKSAAN UPSR DAN SPM SEMUA GURU-GURU DI MALAYSIA NI.

ORANG YANG BENGONG INI JUGA BEGITU BUSUK HATI MEMPERLEKEKH GURU KERANA DAPAT BELAJAR PERCUMA BAGI MENINGKATKAN ILMU PENDIDIKAN.
GAMAKNYA DIA NI BODOH SEJAK KECIL ATAU MEMANG SEKOLAH TAK TINGGI DAN MINTA JADI GURU TAK DAPAT.KAH..KAH...KAH BUSYUK PUNYA OLANG

 

Peguam: Muhyiddin 'bohong terang-terangan'

 

 

 

 

 

Peguam: Muhyiddin 'bohong terang-terangan'

Ketua umum PKR Datuk Seri Anwar Ibrahim melalui peguamnnya mendakwa timbalan perdana menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin membuat "pembohongan terang-terangan" apabila mengaitkan Himpunan Kebangkitan Rakyat pada hari Sabtu ini dengan kes mahkamah yang dihadapinya.

Latheefa Koya dari firma Daim & Gamany berkata beliau berkata demikian dengan merujuk satu kenyataan Muhyiddin pada 8 Januari yang mendakwa Himpunan Kebangkitan Rakyat pada 12 Januari bertujuan untuk mempengaruhi keputusan mahkamah dalam kes melibatkan Anwar.

Anehnya, Muhyiddin juga menggelarkan perhimpunan itu dengan nama Himpunan Shamsidar.

Dalam kenyataannya, Latheefa berkata Shamsidar Taharin yang merupakan isteri kepada timbalan presiden PKR Azmin Ali, tidak pernah dipanggil atau disenaraikan sebagai saksi dalam mana-mana kes melibatkan Anwar.

“Tambahan pula, satu-satunya kes yang tertangguh melibatkan Anwar adalah samannya ke atas Utusan Malaysia berhubung wawancara BBC dan tidak melibatkan Shamsidar sama sekali.

"Kes itu ditetapkan untuk diputuskan pada 21 Januari," kata Latheefa yang juga merupakan pemimpin PKR.

Tambahnya, kes saman Anwar ke atas S Nallakarupan berhubung kenyataan di Utusan Malaysia pula kini ditetapkan untuk pengurusan kes sementara menunggu rayuan daripada kedua-dua pihak di Mahkamah Rayuan berhubung soal membatalkan beberapa bahagian dalam pembelaan Nallakarupan.

"Maka amat mengejutkan dan tidak wajar bagi timbalan perdana menteri untuk membohong terang-terangan memandangkan jelas tiada asas untuk beliau membuat kenyataan atau sindiran.


Akhbar milik Umno Utusan Malaysia konsisten melaporkan perhimpunan yang dirancang untuk diadakan pada hari Sabtu ini sebagai "Himpunan Shamsidar".




AGAK-AGAK MUHYIDDIN NI BEKAS SEORANG GURU KE?

UPSR DAN PMR BUKAN TIKET MENJADI GURU

Saya sebenarnya malas untuk melayan orang yang bodo sombong yang sentiasa memberikan komen dan mempertikaikan tentang guru-guru yang mengajar di negara ini.Kelayakkan memasuki maktab dan sekarang kursus kursus ke maktab lebih ketat lagi bidang kelayakkannya .

Di zaman saya memohon untuk memasuki maktab Perguruan,  selain mempunyai kemahiran dan wajib lulus kepujian  BM,Matematik,Sains, Bahasa Inggeris  guru-guru perlu menduduki kursus selama 3 tahun dan 2 tahun setengah yang padat dengan kerja kursus yang berbagai,Latihan menjadi guru sukan yang diajar serta juga bidang yang di berikan tawaran untuk dididik sebagai seorang pendidik.

Banyak yang mempertikaikan tentang KPLI yang cuma setahun berkursus.Ini sama ada tidak ada pilihan bekerja atau memang nak menjadi seorang gur, .bab ini jika nak diulas panjang sekali.Hanya yang menjadi guru sahajA tahu bagaimana untuk menjadi guru.sebab itu dilatih menjadi guru untuk mendidik murId-murid UPSR untuk mendapat cemerlang.

Untuk nak mempertikaikan kelayakkan guru lulus UPSR 5A  PMR 8A baru layak menjadi guru, saya kira ianya terhad.malah yang menjadi guru-guru hari ini ialah guru-guru yang bukan semuanya mendapat 5A dan UPSR 5A  atau  Peperiksaan Penilaian dan  atau LCE,SRP  sebelumnnya.kerana Perdana Menteri pun tidak di tetapkan kelayakkan mendapat PMR,UPSR cemerlang.Malah kalau di lihat kepada kelayakkan menteri sekarang ini seperti orang kebanykkan yang tak banyak pun lulus tinggi.Ada yang lulus tinggi tapi otak macam selut pun banyak.jadi penyamun lembu,penyamun harta minyak negara,menjadi parasuah tegar dan banyak kes yang dilaporkan.Itu menteri.mentadbir negara.

Begitu juga kelayakkan menjadi seorang bapa atau ayah mesti mendapat upsr 5a atau pmr 8a baru boleh menjadi bapa untuk mendidik anak cemerlang?????.kita lihat anak seorang penoreh getah yang tak berkelulusan, mendidik anak dirumah,dan di sekolah guru-guru tadi mendidik anak penorah getah tadi menjadi seorang jurutera atau doktor atau guru dan sebagainya.Kelayakkan mendidik ibubapa ialah apabila ibubapa itu boleh mendidik anak-anak tadi atau menyerahkannya di pusat tution atau guru-guru sekolah.
mempertikaikan kelayakkan 350,000 guru sekolah yang mempunyai 5A dalam UPSR atau Penilaian tadi sama juga mempertikaikan kelayakkan ibubapa yang mendidik anak-anak supaya menjadi semerlang,atau sebaliknya.

Seorang doktor tidak mampu untuk mendidik anak sendiri dan sebahagian besarnya menyerahkan kepada sekolah dan pusat-pusat tution untuk di didik guru tadi, dan guru-guru ini bukan semuanya lulus cemerlang di UPSR dan  PMR , malah menjadi pendidik tadi dengan kelulusan SPM  atau STPM dan sekarang Ijazah bagi kemasukkan ke KPLI.Latihan diberi untuk memahirkan dengan sisitem pendidikan dan pengurusan murid-murid di sekolah rendah dan menengah.

Saya sendiri mempunyai anak-anak yang cemerlang dalam UPSR dan di ketika PMR, tidak mendapat 8A, namun hampir kepada itu iaitu 7A dan 6A walau dahulunya mendapat 5A di  dalam peperiksaan UPSR.Adakah saya nak menyalahkan guru-guru sekolah menengah yang mengajar anak saya sendiri atau kerana saya tidak menjaga jadual belajar anak dan tidak melihat mereka di sekolah berasrama penuh?Hanya kerana kedua-dua anak saya mendapat cemerlang di dalam UPSR dan kurang cemerlang dalam peperiksaan UPSR?

Di pendekkan cerita lah..saya tidak akan melayan lagi manusia yang bodoh sombong yang berhati busuk untuk memperlekehkan guru-guru di Malaysia kerana saya sendiri diperigkat rendah tidak cemerlang, Namun kerana usaha saya, minat saya dalam bidang yang saya ambil,diajar,kursus,maklumat,pembacaan yang banyak,kajian yang mendalam,saya dianugerahkan dengan doktor falsafah, bergelomang dengan kajian dan juga pendedahan di luar negara,lawatan,kursus,bengkel dan segala macam merba bidang pendidikan dan usaha ini dan hasil yang saya bukukan menjadi panduan,kajian,selidik,menelaah,membaca,seribu patah perkataan hasil dari diasuh,dididik,dibantu,tunjuk ajar,pengalaman,kajian,tessis....

Memperjuangkan nasib guru-guru dari sikap ibubapa yang lupa daratan hari ini  adalah perlu kerana ibubapa adalakanya tidak semuanya bijak secara seulajadi.Mungkin yang bijak itulah yang diajar oleh guru yang tidak cemerlang upsr dan pmr tadi.Kerana itu saya amat menghargai guru-guru yang mendidik saya dan anak-anak saya menjadi insan cemerlang, walau guru yang engajar saya dulunya tidak ada pun SPM,STPM, tetapi guru itu umpama lilin,mendapat pendedahan maklumat dari kursus,bengkel,latihan dalaman,latihan perkhidmatan yang diberikan sehingga mampu melahirkan insan yang menjadi guru,doktor,jurutera  dan bidang kemahiran lain

Jangan jadi sombong dan bodoh atau bahlol,kerana yang menjadi polis,tentera pun bukannya cemerlang untuk menjadi seorang pegawai polis yang cekap dan anggota tentera yang berdisiplin.Janganlah memperlekekehkan orang lain kerana cara kita memperlekekhkan orang menunjukkan kita sendiri tidak cerdik.Buat yang suka sangat mempertikaikan guru yang tak cemerlang, didik lah anak anda sendiri atau diri sendiri supaya menjadi seorang yang bijak dan insan yang cemerlang budi bahasa dan sememangnya anda layak di maki hamun dan dianggap bodoh.